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學憲法,講憲法 演講稿

2019年09月09日 15:52:21 訪問量:4149

學憲法,講憲法 演講稿

活中,時常會有同學說,憲法離我們很遠。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護 為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《九年義務教育法》等法律來規范人們對青少年兒童的教育和保護。同時在校園中老師們經常給我們上“法律知識”講座課、發放《法律進校園知識》讀本、邀請縣公安局、人民法院的法制副校長進入班級宣講法律知識、學校大力開展綜合治理工作、維護穩定工作,創建“雙聯戶”活動。

列寧說:“憲法是一張寫著公民權利的紙。”

一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養成依法辦事的習慣。 
  知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。 
 我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己,因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。

遵守憲法是依法治國的基本保障。我們要從小樹立憲法意識,自覺遵守憲法,維護憲法的權威。

維護憲法從我做起,從日常生活中做起。我們同學首先應當認真學習憲法,了解憲法的性質和基本內容;其次要在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣;再次要以各種形式宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,捍衛憲法的尊嚴。

     那么什么是憲法?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。 
    大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。

不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必一時之強,釀終身大錯呢? 
  學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態進一步發展。 
  同學們:讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

薩迦縣中學初二一

扎西加參

2019年9月5日
 

編輯:尼瑪次仁
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